“Zorbalığı Azaltmanın Temeli, Sağlıklı İletişim ve Empatidir”

– Okullar açılıyor. Peki ya çocuklar buna gerçekten hazır mı?
Çocukların okula başlaması beraberinde farklı sorunları da getirebiliyor. Özellikle akran zorbalığı, okul ortamında sıkça karşımıza çıkan bir problem. Sadece öğrenciler arası değil; bağıran ya da küçümseyen öğretmen davranışları, maddi ve manevi sıkıntılar da çocukların ruhsal dünyasında zorlayıcı etkilere sebep olabiliyor.

– Akran zorbalığını nasıl tanımlıyorsunuz?
Akran zorbalığı; aynı yaş grubundaki çocukların veya gençlerin birbirine karşı tekrarlayıcı, kasıtlı ve zarar verici davranışlar sergilemesidir. Fiziksel şiddet, sözel hakaret, dışlama, alay etme ya da sosyal medyada yapılan saldırılar bu kapsama girer.

– Peki akran zorbalığının nedenleri nelerdir?
Bunun birçok boyutu var:

• Güç ve kontrol ihtiyacı: Kendisini güçlü hissetmek isteyen çocuk, başkaları üzerinde söz sahibi olmak için zorbalığa başvurabilir.
• Özgüven eksikliği: İçten içe değersiz hisseden çocuk, başkasını küçülterek kendini daha değerli göstermeye çalışabilir.
• Aile dinamikleri: Evde şiddet gören, sürekli eleştirilen ya da ilgisiz büyüyen çocuk, öfkesini yaşıtlarına zorbalıkla gösterebilir.
• Model alma: Aile, çevre, televizyon veya sosyal medyadan gördüğü agresif davranışları taklit edebilir.
• Duygularını ifade edememe: Öfke, kıskançlık gibi duygularını sözle ifade edemeyen çocuk davranış yoluyla bunu dışa vurur.
• Empati eksikliği: Karşı tarafın duygularını anlamakta zorlanan çocuk, davranışının zararını fark etmeyebilir.

– Böyle bir durumda ne yapmalıyız?

• Okullarda zorbalık karşıtı seminerler ve farkındalık programları uygulanmalı.
• Öğretmenler, sadece zorbalığa maruz kalanla değil, zorbalık yapan çocukla da iletişim kurmalı.
• Ebeveynler çocuklarına olumlu rol model olmalı.
• Sınırlar net ve tutarlı bir şekilde belirlenmeli.
• Hem zorbalık yapan hem de maruz kalan çocuk profesyonel destek almalı.

– Son olarak, ailelere ve öğretmenlere mesajınız nedir?
Unutmayalım; zorbalığı azaltmanın temeli çocuğa sağlıklı iletişim, empati, sınır koyma ve duygusal farkındalık kazandırmaktır. Çocuğun çevresini (aile, okul, arkadaş ortamı) destekleyici hale getirmek çok önemlidir.