Uzm. Eğt. Nurcihan Örnek öğrenmenin beyinle olan yolculuğunu anlattı

Uzm. Eğt. Nurcihan Örnek, öğrenmenin sadece bilgi almakla sınırlı olmadığını, dikkat, anlam, tekrar ve duygunun sürecin temelini oluşturduğunu söyledi.

Her gün öğrenciler sınıflarda yeni bilgilerle karşılaşıyor. Ama aynı sınıfta aynı dersi dinleyen her çocuk, aynı şekilde öğreniyor mu? İşte tam bu noktada devreye giren şey, beynin eşsiz işleyişidir. Beyin, karmaşık ama harika bir sistemdir. Öğrenme, sadece bilgiyi duymak ya da okumakla başlamaz; dikkat, anlamlandırma, tekrar ve duygu gibi birçok faktör bu sürecin temel taşlarıdır. Öncelikle bilgi, dış dünyadan duyular yoluyla alınır: kulakla duyulur, gözle görülür. Ancak bu ilk aşama sadece “veri”dir. Beyin, bu verileri kısa süreli belleğe alır. Eğer bu bilgi dikkat çekici değilse veya anlamlı bir yere oturmuyorsa, beyin onu birkaç saniye sonra siler. Ama dikkat verilmişse, anlam kurulmuşsa, bilgi uzun süreli belleğe geçer. Bu noktada duygu devreye girer. Beyin, duygusal olarak bağ kurulan bilgileri çok daha kalıcı hale getirir. Bu yüzden hikâyeyle anlatılan bir konuyu, düz anlatıma göre daha iyi hatırlarız. Öğrenci öğrenirken kendini güvende ve anlaşılmış hissediyorsa; beyin, “tehlike yok” mesajı alır ve öğrenmeye açık hale gelir. Ancak stres, baskı, korku gibi duygular varsa beyin öğrenmeyi değil, savunmayı önceliklendirir. Ayrıca öğrenmenin bir diğer anahtarı da tekrardır. Beyin, bilgiyi tekrar tekrar işlediğinde sinir hücreleri arasında kalıcı bağlantılar kurar. Bu bağlantılar ne kadar sık kullanılırsa, o kadar güçlenir — tıpkı bir kas gibi. Ama tekrarın etkili olabilmesi için anlamlı bağlam gerekir. Ezberlenen bilgi, bağ kurulmadan verildiyse hızla silinir. Sonuç olarak, öğrenme sadece bilgi vermek değil, o bilgiyi beyinde anlamlı bir yere yerleştirmek sürecidir. Öğrenci bir konuyu anlamıyorsa, bu onun eksikliği değil; bilginin yeterince bağlantı kurmadan sunulmuş olması olabilir. Öğrenme, nörolojik bir süreçtir ama aynı zamanda insani bir deneyimdir. Beyin, bilgiyi alır… Ama ilgiyle beslenir, anlamla kalıcılaşır, duyguyla güçlenir.